Raksta saturs
Mūsu bērni aug, un no bezpalīdzīgiem gliemežiem pārvēršas par neatkarīgiem pieaugušajiem, kuri jau var daudz darīt bez vecāku palīdzības. Pirmie soļi un vārdi, spēja patstāvīgi ēst, doties uz podu - visus šos bērnus māca mātes un tēvi, vecmāmiņas un vectēvi. Un tas, kā bērns aug, lielākoties ir atkarīgs no apkārtējiem pieaugušajiem. Viņa raksturs, prasmes, prasmes un prasmes tiek liktas agrā bērnībā, vēl zemapziņas līmenī. Un viena no galvenajām bērna rakstura iezīmēm, kas viņam jāaudzē, ir kārtības un tīrības mīlestība.
Dažiem bērniem, šķiet, ir normāli mest drēbes un apavus dažādos virzienos pēc ierašanās mājās. Un kāpēc jāuztraucas, ja mamma joprojām izņem bērnu? Un māte ar nopūtām atkal saliek bikses un meklē dīvāna zeķes. Vai tas ir normāli? Vai nebūtu labāk tērēt mazliet laika un nervus, lai mācītu bērnam drēbes salocīt, nekā atkal un atkal pārņemt? Šeit ir ļoti smalka psiholoģijas un pedagoģijas līnija, kurai nevajadzētu piespiest bērnu kaut ko. Viņam pašam ir jāsaprot, ka drēbju salikšana pēc drēbju nomaiņas ir laba, ka ikvienam jātīra rotaļlietas aiz viņa. Un tad jūsu ģimenē nāk vismaz relatīva kārtība.
Vecāku piemērs
Ja vēlaties mācīt bērnam pasūtīt, pievērsiet uzmanību sev. Lielākā daļa bērnu (īpaši mazie) kopē vecāku rīcību daudzos sociālās dzīves aspektos. Kad bērns piedzimst, viņš dzīvo ģimenē un neredz atšķirīgu vidi un citus uzvedības noteikumus. Ja tētis met netīras zeķes, un mamma neslauc putekļus, viņš domā, ka tas ir nepieciešams un ka tam vajadzētu būt. Un, ja pēkšņi jūs kādu dienu lūdzat bērnu noslaucīt plāksnes, lai gan jūs to nekad neesat darījuši, viņam būs muļķības. Vēlaties mācīt savu bērnu pēc pasūtījuma - sākt ar sevi.
Kā mācīt bērnu pēc pasūtījuma
Četru gadu veca Igora māte Valērija saka, ka rotaļlietu vākšana viņiem ir īsta spīdzināšana. Reiz viņa stāstīja savam dēlam: „Ja jūs neuzņemsiet rotaļlietas, jūs tos aizskar un dodies uz kaimiņu zēnu, auskaru.” Dēls neatbildēja, bet no rīta nebija rotaļlietu. Māte teica ar vilšanos, ka viņi, iespējams, atstāja rotaļlietas uz Sergeju, jo Igors viņiem nepatīk, un pēc spēles viņi tos nesavāc. Protams, pēc kāda laika rotaļlietu grozs tika atgriezts tās likumīgajā vietā, bet zēns vairs neievēroja savu pienākumu. Igors sāka vienmēr samontēt automašīnas un dizaineri pēc spēles, baidoties, ka viņi atkal tiks aizvainoti un dodas kaut kur citur.
Pārējie bērni no agras bērnības redz, kā un kas tiek darīts mājā. Pēc ierašanās no ielas jautājiet bērnam, lai patstāvīgi noņemtu apavus uz plaukta. Noteikti slavējiet viņa rīcību, pat ja viņi izrādās pilnīgi nepiedienīgi, galvenais ir impulss.Veicināt, pamanīt un slavēt jebkuru iniciatīvu, kas nāk no bērna par tīrīšanu. Zvaniet bērnam pozitīvas emocijas, kas saistītas ar kārtības atjaunošanu. Tīrīšana var būt arī jautra - vienkārši ieslēdziet enerģisku mūziku!
Kā mācīt bērniem kārtību un tīrību
Šeit ir vienkārši noteikumi, kas palīdzēs jums iemācīt bērnam kārtību un tīrību.
- Bērni, kas vecāki par pieciem gadiem, var sniegt skaistu piezīmi, kas palīdzēs viņiem neaizmirst par viņu pienākumiem. Šajā vecumā bērns var ūdeni ziedus, noslaucīt putekļus, notīrīt galdu, palīdzēt mātei uzstādīt galdu, tīrīt un salocīt drēbes un apavus, savākt netīro veļu grozā, izveidot gultu. Ja mājā ir dzīvnieks, jums ir arī jāmāca bērnam rūpēties par viņu - lai noņemtu paplāti, ēšanas vietu, lai staigātu ar mājdzīvnieku. Uzrakstiet uzdevumu sarakstu sagatavotajai piezīmei un dodiet bērnam iespēju svinēt šodienas uzdevumus. Bērnam tas būs interesanti un aizraujoši.
- Nemēģiniet iekasēt bērnu pārāk daudz, pat ja viņš ir 10 gadi, un viņš var darīt visu. Šodien, ļaujiet viņam vakuumā, rīt viņš pārvietos žurnālus, un nākamajā dienā pēc rīta viņš mazgās grīdu bērnudārzā. Pārmērīga darba slodze izraisīs nepatiku pret mājsaimniecības darbiem un bažām.
- Tas ir ļoti efektīvs no rīta, pirms visa ģimene dodas uz darbu, bērnudārzā un skolā, pakārt uz ledusskapja visu lietu sarakstu. Piemēram, tētis - paņem sausā tīrīšanas mēteli, mamma - maksā par komunālajiem pakalpojumiem, Sasha - vakuums. Tāpēc bērns saprot, ka viņš ir sistēmā, kurā katram ir savi pienākumi. Viņš jutīsies kā pieaugušais, kurš arī veic savu daļu no kopīgiem uzdevumiem.
- Pusaudžu bērniem ir ļoti grūti izkļūt, ja viņi to nevēlas. Tomēr jūs varat atrast vajadzīgās virknes. Pastāstiet bērnam, ka viņš, iespējams, būs kauns, ja viņa draugi ieradīsies apmeklējumā un redzēs šādu istabu savā istabā. Pusaudzis domās par to un, iespējams, vēlēsies atjaunot kārtību.
- Ja uzdevums ir piešķirts jebkura vecuma bērnam, nedariet to pats. Ja jūsu dēls vai meita nevēlas tīrīt savu galdu, nedariet to bērnam. Labāk atgādiniet viņam par to vai kaut kā motivējiet uzdevumu. Galu galā, jūs varat teikt: "Tu nevēlies spēlēt futbolu, kamēr tabula netiks dzēsta."
- Dažreiz tīrīšanai var būt nepieciešama persona, kas ir bērna pilnvaras. Piemēram, tas var būt vecāks brālis, vectēvs vai bērnudārza skolotājs. Dažreiz pietiek pazīstamā vārda atgādinājums, lai bērns būtu tīrs. Piemēram, "Jā, tavs vectēvs būtu lepns, ja viņš uzzinātu, ka jūs pats tīrāt savu istabu." Un nostipriniet to ar savu vectēvu ar stāstu par sava mazdēla neatkarību. Šādas metodes bieži ir daudz efektīvākas nekā piespiešana.
- Kad jūs jautājat bērnam par konkrētām darbībām, neaizmirstiet konkretizēt savus vārdus. Nerunājiet: "Kad jūs tīrāt savu istabu," un sakāt: "Šovakar telpai jābūt attīrītai." Ja bērns ir pietiekami mazs, nesakiet viņam: „Rūpējieties par sevi,” bet sakiet: „Kauss jānogādā izlietnē un jānomazgā, grāmatas ir jāizplata uz plauktiem, un zeķes ievieto skapī” Dažreiz bērni neveic uzdevumus, jo viņi vienkārši nesaprot jūsu vārdu nozīmi.
- Dažreiz bērnam var būt ļoti noderīgi apmeklēt savu “nākotnes” darbu. Ja bērns vēlas kļūt par ārstu, nākamās uzņemšanas laikā pievērsiet uzmanību ārsta galdam. Ļaujiet viņam atzīmēt, ka galds ir tīrs, visi priekšmeti tiek pasūtīti. Sakiet, ka, ja bērns patiešām vēlas kļūt par ārstu, viņam būs jāpierod kārtība tagad. Dažreiz tas ir diezgan svarīgs arguments.
Kā mācīt slampa pēc pasūtījuma
Bieži vien ir gadījumi, kad bērns nevēlas ievērot pamatnoteikumus, neatkarīgi no tā, ko jūs darāt. Parasti tas notiek ar pusaudžiem, par kuriem tikko esat uzņēmies.Spēj atzīt, ka šī ir jūsu kļūda. Dažreiz mātes (un jo īpaši vecmāmiņas) dara visu, lai bērns, neļaujot viņam veikt pat vienkāršus uzdevumus. Bērns aug un pierast pie fakta, ka viss vienmēr tiek darīts par viņu, patiesībā viņš tiek apkalpots. Šādās situācijās neziediet, šantažējiet un nepiespiediet. Pastāstiet pusaudžim, ka, ja viņš pēc mazgāšanas nenomazgā savu plāksni, tad viņam būs pusdienas un vakariņas, un tas nebūs no tā. Neatstājieties no saviem vārdiem. Ļaujiet viņam saprast, ka patīkami ēst no tīriem ēdieniem. Ja pusaudzis nevēlas veikt savu mājsaimniecības pienākumu izpildi (piemēram, putekļsūcēju), teiksim, ka rīt jūs gatavojaties tikai sev. Neatstājieties no saviem vārdiem, jums ir jāmaina bērns. Viņam ir jāsaprot, ka ģimene ir komūns, kurā ikvienam ir jādara kaut kas, lai gūtu labumu visiem, un viņš nevar dzīvot kā drone.
Kas nav jādara
Reizēm vecāki paši ar savu uzvedību attur bērnu no vēlmes pēc tīrības un kārtības. Lai to novērstu, jums ir jāievēro piesardzība.
- Neskatieties bērnam, pat ja viņš kaut ko nepareizi darīja. Ja jūsu meita dara ēdienus, bet to nedara ļoti labi, tam nav jāpievērš uzmanība. Nerunājiet bērnam, ka uz plāksnēm ir tauku traipi, bet slavējiet bērnu par mazgātajiem ēdieniem. Tātad jūs varat atturēt bērnu no vēlmes rīkoties. Protams, tas neattiecas uz pieaugušajiem bērniem - viņiem noteikti ir jānorāda kļūdas un jāpieprasa nākamreiz būt uzmanīgākam.
- Cienīt un novērtēt bērnu darbu. Ja jūsu bērns mazgā grīdu, neuzdrošieties staigāt ar to netīrās apavās.
- Tīrīšanas laikā neaizliedziet klausīties mūziku vai ieslēgt televizoru. Galvenais ir tas, ka tas netraucē galveno darbību.
- Nenovietojiet bērnu, ja viņš kaut ko nedarīja. Vienkārši jautājiet viņam privāti, kāpēc tas notika. Varbūt bērns patiešām aizmirsa par jūsu norādījumiem, jo tas notiek pat ar pieaugušajiem.
- Kad izskaidrojat savai meitai kārtības priekšrocības dzīvoklī, jums nav nepieciešams izdarīt spiedienu uz to, ka jūs esat meitene. Tas īpaši attiecas uz gadījumiem, kad ģimenē ir dažādu dzimumu bērni. Pienākumiem jābūt vienādiem. Zēnam arī jābūt uzmanīgam un jāuztur viņa lietas.
Bērna audzināšana un mācīšana viņam ir sāpīga. Jums ir jāsāk no bērnības, dodot bērnam savu piemēru. Nelietojiet skopoties par kļūdām, mudiniet iniciatīvu, slavēt par kārtību, un tad vēlme pēc tīrības būs dabiska un neierobežota.
Video: kā iemācīt bērnam rotaļlietas sakopt
Lai nosūtītu