Raksta saturs
Nav ideālas metodes bērnu audzināšanai. Bērni, tāpat kā pieaugušie, ir atšķirīgi. Daži ir mierīgi un pārdomāti, citi ir aktīvi un pārlieku ziņkārīgi. Trešais ir kaprīzs un nepaklausīgs, bet ceturtās ir slēgtas un klusas. Tikai māte zina bērna dabu, un viņa izvēlas metodes un padomus, kas palīdz un palīdz viņai attīstīt bērnu. Psihologi un pedagogi var ieteikt, kā rīkoties, lai aizsargātu trauslo bērnu psihi no traumām.
Mamma, ne zvēriet
Fiziskais sods jau sen ir bijis ārpus modes. Bērni var būt spītīgi un lēni, kaut ko nomest vai izkaisīt, padarot mammu nervu un dusmīgu, bet sīks ļaunums nav iemesls, lai iepļaukāt uz leju. Siksna ir skaists aksesuārs, kas nav paredzēts bērnu audzināšanai. Kā stieņi, izlaižot virvi un citas ierīces spīdzināšanai.
Dusmas tiek izmestas trenažieru zālē vai māmiņu forumos, kur vecāki sūdzas par nogurumu un nerātnām zīdaiņiem. Reālajā dzīvē konflikti ar bērnu tiek atrisināti, runājot un civilizēti sodi:
- Boikots, kas ilgst 20-30 minūtes.
- Mākslas krēsls, no kura ir aizliegts piecelties, līdz laiks beidzas.
- Mīļāko rotaļlietu atņemšana: dinozauri un lelles tiek ņemti no maziem bērniem, tālruņi un tabletes tiek ņemti no pusaudžiem.
Nav iespējams ļaut bērnam visu pasaulē un apstiprināt viņa slikto uzvedību, bet nav ieteicams kliegt par nelielām kļūdām. Bērni, ar kuriem viņi runā tikai par paceltiem toņiem, aug nervozi un atturīgi. Šādiem bērniem ir grūti atbrīvoties no zemas pašcieņas un bailes no kaut ko darīt nepareizi.
Moms - parastie cilvēki, nevis roboti, tāpēc viņiem ir sadalījums. Vai izsauca, iesitīja un nosūtīja uz stūri? Tas nav biedējoši, ja vēlāk sieviete atdziest, nomierina un lūdz mazulim piedošanu par viņa slikto uzvedību.
Es pats
Bērni, kas var staigāt, var sevi pasniegt vai pat palīdzēt savai mātei. Viņi cenšas slaucīt, mazgāt traukus, gulēt, ēst un kleitu bez vecākiem. Spiežot labo kurpju kreisajā kājā, pārraujot vairākas plāksnes un izplatot atkritumus visā mājā, bet tas ir labi. Viņi mācās būt neatkarīgiem, un mātes uzdevums nav kavēt, bet pamudināt un palīdzēt nepamanīt.
Jūs nevarat aizsargāt bērnus no mājas darbiem. Dēls piedāvāja plāksnes mazgāt pēc ģimenes vakariņām, lai mamma varētu atpūsties? Dodiet viņam sūkli un parādīt, kur ir izlietne. Meita nolēma izveidot grāmatu plauktu? Aizliegt un nodrošināt ar dēļiem, nagiem un visu nepieciešamo.
Pirmsskolas vecuma bērni var padarīt gultu un ievietot savas rotaļlietas savā vietā, cept pīrāgus viņas mātes vadībā un staigāt ar suni. Tīņi var nopelnīt naudu, pavadot laikrakstus un palīdzot pensionāriem. Un tas nav biedējoši, ja bērns no agrīna vecuma kļuva neatkarīgs. Mums ir priecāties un nebaidīties, ka viņam nebūs bērnības.
Zīdaiņi, kuri ir pārmērīgi auguši, aug bērniņos un slinkos. Viņi steidzas meklēt darbu un izceļot no saviem vecākiem, lai sasniegtu kaut ko pieauguša cilvēka vecumā. Četrdesmit gadus veci vīrieši un sievietes dodas pie ārsta ar savu māti, paliek vientuļi un nožēlojami.
Zinātkāre nav vice
Kā bērns zina šo pasauli? Prasa jautājumus. Viņš jautā, kāpēc putni lido tik augstu, kā zivis dzīvo zem ūdens un no kurienes tā nāk. Bērnu zinātkārei jābūt apmierinātai. Pastāstiet, parādiet piemērus, veiciet eksperimentus un meklējiet atbildes kopā. Ja mamma vai tētis nezina, kā plakne ir sakārtota, tas nav svarīgi.Pie rokas ir internets, viedās grāmatas un burvju frāze: "Un redzēsim kopā."
Jūs varat runāt par jebkuru tēmu ar bērnu, pat „pieaugušajiem”, bet uzmanīgi atlasiet vārdus. Dzimumorgānu nosaukumi nav jāaizstāj ar vārdiem "zvani" un "zvani". Bet tas ir pietiekami, ja piecus gadus vecs bērns zina, ka bērni parādās tikai pieaugušajiem, kuri ir iemīlējušies un apmainījuši fizioloģiskos šķidrumus. Pusaudžiem ieteicams detalizēti runāt par mēslošanas procesu, dzimumu un citām niansēm.
Viena no vecāku kļūdām ir atlaist vai agresīvi atbildēt uz bērnu jautājumiem. Pakāpeniski bērns zaudē interesi par pasauli un saprot, ka mamma un tētis neapmierinās savas zināšanas. Viņš pārstāj uzticēties pieaugušajiem, meklējot atbalstu no vienaudžiem vai citiem cilvēkiem, kuriem viņš vēlāk nāks konsultēties, ja rodas problēmas.
Runājot ar bērniem, vecāki tuvinās. Viņi pārvēršas par draugiem un mentoriem, ar kuriem jūs varat dalīties noslēpumos un pieredzē, uzdot dīvainus un aizraujošus jautājumus un nebaidīties, ka jūs tiks nosodīti vai nesaprotami. Bērniem jābūt ziņkārīgiem, jo, pateicoties šai iezīmei, viņi kļūst par ģēnijiem.
Jaunie talanti
Mātes vienreiz sapņoja kļūt par baleta dejotājiem vai dziedātājiem, un tēvi vēlējās gūt soda sitienu vai sūtīt pretinieku ar vienu sitienu. Pieaugušie cenšas padarīt modeļus un futbola spēlētājus no bērniem, ja viņi paši nevarēja apgūt šo profesiju. Taču bērni ne vienmēr piekrīt vecāku interesēm. Dēli vēlas dejot, un meitenes stingri aizkars ķīmiju un šķērso iekštelpu ziedus.
Atšķirība nav pretlikumīga. Bērnam nav nepieciešams ierakstīt vijolnieku nodarbības, ja viņam patīk astronomija vai zīmējums. Bērniem ir savas preferences, kas būtu jāapsver un jāattīsta. Dodiet viņiem krāsainus zīmuļus, mūzikas instrumentus vai karatē. Veicināt jebkādas iniciatīvas un priecāties, ja bērnam ir izdevies ieņemt otro vai trešo vietu.
Un, ja bērnam nepatīk vilkt un klauvēt uz cilindra, nelietojiet to. Varbūt viņš kļūs par uzņēmēju vai mūzikas kritiķi, slavenu inženieri vai atver savu restorānu.
Zelta bērni
Pasai ir tablete, Seryozha nopirka radio vadītu helikopteru, un Masha tika pasniegta ar zelta auskariem. Vecāki cenšas padarīt savus bērnus sliktākus nekā kaimiņi, un viņi pērk dārgas rotaļlietas piecu gadu vecumam un skolēniem. Jūs varat sabojāt bērnu, bet mēreni.
Jaunākā modeļa dators viņam nebūs laimīgs. Jā, bērni bauda luksusa dāvanas, bet pēc tam viņi pieprasa vairāk un sūdzas, ka viņu vecāki tiem nepievērš uzmanību. Viedtālruņi un rotaslietas nepadara bērnus laimīgus.
Vecākiem vajadzētu uzdot sev jautājumu, kādus brīžus no bērnības viņi atceras? Pirkt magnetofonu un džinsi? Vai ceļojums uz kalniem ar saviem vecākiem? Dabas ugunskurs, kad tētis mācīja zvejot, un mamma parādīja, kā pagatavot garšīgu zivju zupu vai veikt uguni?
Bērniem ir nepieciešams pasaku iespaids un sajūta. Atmiņas par to, kā viņi veidoja sniegavīru ar saviem vecākiem, ieguva šokolādes no zaķa un gaidīja Santa Claus. Kā marshmallows grauzdēja un gulēja teltīs. Kā pirmo reizi tie izkrita no velosipēdiem, un mamma smērēja šķeltos ceļus ar spožu zaļu, un tētis pūta, lai viņš nebūtu iekaisis.
Jā, bērni dažreiz vēlas izskatīties tikpat labi kā klasesbiedri, lepoties ar moderniem tālruņiem un braucieniem uz Ēģipti. Bet, ja jūs izbaudīsiet visas kaprīzes, bērns augs sabojāties un nesagatavojies reālai dzīvei, kur vēlamā vajadzība nopelnīt smagu darbu, nevis jautāt tēvam un mātei.
Socializācija
Jūs nevarat bloķēt bērnu četrās sienās. Sazinoties ar vienaudžiem vai vecākiem bērniem, viņš apgūst komandas uzvedības noteikumus. Attīsta komunikācijas prasmes, kas viņam noderēs vēlāk. Pakāpeniski novērš kautrību un atrod draugus.
Bērnam nav nepieciešams dot bērnudārzu, jo ir rotaļu laukumi un citas mātes, kas labprāt dosies uz kopīgu pastaigu. Jūs varat organizēt brīvdienas un uzaicināt draugus no sava bērna, nogādāt viņu sadaļās un attīstības centros.
Bērns pievienosies sabiedrībai, kur viņš sazināsies ar labiem un sliktiem cilvēkiem. Bērns vecumā no 3 līdz 4 gadiem tiek paskaidrots, ka nevajag klusēt vai vienkārši stāvēt un raudāt, kamēr viņš tiek aizvainots. Labāk ir atvairīt huligānus vai pārāk augstprātīgas personas, kas atņem viņa rotaļlietas. Tajā pašā laikā bērns tiek paskaidrots, ka ir ļoti slikti aizskart vājus bērnus un dzīvniekus. Viņiem ir vajadzīga aizsardzība un aprūpe. Viņi dalās ar rotaļlietām un saldumiem, palīdz veidot smilšu pilis un atrisināt matemātiku.
Aktīvi bērni var viegli atrast kopīgu valodu ar svešiniekiem. Lai bērnam nebūtu nepatikšanas, māte runā par ļaunajiem tēviņiem un tantēm. Viņi krāpj bērnus, un tad viņi viņiem nodarīja kaitējumu. Smart guys nekad ņem rotaļlietas un konfektes no svešiniekiem, bet vienmēr palaist prom mājās vai zvanīt citiem pieaugušajiem, ja slikti puiši mēģina vilkt tos prom.
Profilaktiskas sarunas aizsargās bērna dzīvi un iemācīs būt uzmanīgiem, jo māte nevarēs viņu pastāvīgi skatīties un pasargāt no visa pasaulē.
Mazie pieaugušie
Bērni ir gudri un ātri apgūst jaunu informāciju. Tie var būt nopietni un saprātīgi, viņi zina, kā plānot un sapņot. Jums ir jārunā ar bērnu kā pieaugušais. Lai interesētu viedokli, apspriest ģimenes problēmas. Māciet bērnam uzņemties atbildību par savām darbībām. Ja viņš gribēja suni un vecāki deva viņam kucēnu, tad jaunajam īpašniekam ir pienākums staigāt un barot dzīvniekus, peldēties un sakopt pēc mājdzīvnieka. Vai bērnam ir nepieciešams tālrunis? Ļaujiet viņam savākt naudu, kas ziedota viņa dzimšanas dienai un citām brīvdienām, atliek un plāno savu budžetu, meklējot nepilna laika darbu.
Tajā pašā laikā vecāki nevar aizliegt bērniem kaut ko darīt, izmantojot argumentu: „Jūs joprojām esat mazs.” Bērns ir vienāds ar pieaugušo un inteliģento ģimenes locekli vai muļķīgu un pašpietiekamu, bet arī rīkojas atbilstoši.
Nav kritikas
Daži bērni atklāj savu potenciālu nosodījuma un kritikas aizsprostā, bet šādas vienības. Pārējie vienkārši mēģina veikt divus vai trīs mēģinājumus un tad atdod sapni, jo māte to uzskata par sliktu un neiespējamu.
Īsts varonis
Bērni imitē vecākus, skolēni un pusaudži kopē tikai dažas rakstura iezīmes. Lai bērns saprastu, kas ir labs un gudrs, izturība un labākā vēlme, pieaugušajiem jākļūst par piemēru visām pozitīvajām īpašībām.
Māmām un tēviem ieteicams attīstīties un nekad neapstājas. Negaidiet uz dīvāna, gaidot kaut ko, bet virzieties uz priekšu. Pierādīt saviem bērniem, ka viss ir iespējams pasaulē, ja jūs ļoti vēlaties un strādāt.
Mazie bērni ir kā mīksts māls, kas labās rokās kļūs par skaistu vāzi. Tas ir atkarīgs no vecākiem, ko bērns kļūs: pārliecināts un mērķtiecīgs, nobijies un bērnišķīgs. Mātes un tēva ietekmē veidojas viņa dzīves prioritātes un raksturs. Viņi, tāpat kā visi parastie cilvēki, var izdarīt kļūdas un eksperimentēt, bet galvenais ir darīt to ar mīlestību.
Video: kā audzināt bērnu
Lai nosūtītu