Kā mācīt bērnu ēst neatkarīgi: noderīgi padomi

Bērni vecumā no 10 līdz 12 mēnešiem kļūst aktīvāki un ziņkārīgāki, ar prieku mācās jaunas prasmes un cenšas darīt visu, kas ir patstāvīgi, bez mātes vai tēva palīdzības. Šis periods, saskaņā ar bērnu psihologiem, ir ideāls, lai mācītu bērnu izmantot galda piederumus. Sākumā putra būs visur: uz galda, uz grīdas, un pat uz sienām, bet laika gaitā jaunais students varēs pieradināt garlaicīgo karoti un iepriecinās viņa māti ar panākumiem.

Discoverer komplekts

Bērnu rokās ir mazi un vāji, tāpēc viņi ilgu laiku nespēj turēt dzelzs galda piederumus. Labāk ir sākt ar gaišām plastmasas karotēm un spilgtas krāsas dakšām, kas interesēs bērnu un padara barošanas procesu daudz jautrāku. Papildiniet atradēja komplektu ar nelielu, ērtu kausu un skaistu plāksni, kas krāsota ar tauriņiem, ziediem, dzīvniekiem vai automašīnām. Bērns noteikti gribēs ēst visu putru, jo zem garšīga un noderīga slāņa paslēpās gudrs kaķēns vai mīļākais raksturs no animētām sērijām par cūkām.

Pērk ir gofrēts sekls karote, kas atbilst tikai 5-10 g kartupeļu biezeni un dakšu ar noapaļotiem asu padomiem. Bērni bieži apgriež traukus un izmanto tos nepareizi, riskējot ar savainojumiem vai acīm. Bērnu barošanai paredzētie piederumi ir ne tikai ērti un gaiši, bet arī droši.

Ģimenes vakariņas

Vecākiem ieteicams komentēt un izskaidrot savas darbības. Piemēram: „Mamma ņēma zupu ēdienam. Jums ir arī viens. Nāciet, nogādājiet to savā pildspalvā un mēģiniet ēst kādu putru, lai augtu tikpat liels kā tētis. ”

Pārliecinieties, lai izveidotu savienojumu ar visu, kas atrodas pie galda, procesu. Jūs varat piedāvāt savam bērnam mazliet biezeni no mātes plāksnes vai barot tētis ar savu putru. Ļaujiet bērnam sabojāt galdu un nogādāt tikai desmito daļu mutes, bet viņš to izmēģināja, tik labi.

Pareiza konsekvence

Bērniem vajadzētu baudīt maltīti. Jūs nevarat piespiest vai piespiedu kārtā barot pārtiku bērnam, kurš pretojas un samazina "lidmašīnas" un "vilcienus", kas pārvadā putru. Mācot bērnam vienatnē ēst, ir nepieciešams, kad viņš kļūst izsalcis. Sagatavojiet garšīgu kartupeļu biezeni vai zupu, pārliecinieties, ka sasmalcina līdz gludai. Ir daudz vieglāk nogriezt biezu dārzeņu pastu, nevis makaronus vai buljonu, kas peld buljonā. Bērns, kurš no zupas nespēj nozvejot burkānu vai gaļasbumbu, sāks nervēt un atkārtoti mācīties. Tas ir vieglāk, ja mamma kļūst tidbits un liek viņus tikai mutē.

Dažiem bērniem nav sakaru ar karotēm. Viņiem patīk dakšas, uz kurām jūs varat sagriezt makaronus vai sasmalcinātus banānus. Ko vajadzētu darīt mammai? Dodiet bērnam šo galda piederumu, kas viņam patīk, un neuztraucieties. Kādu dienu bērns apnicis ar dakšām, un viņam būs nepieciešama bļoda ar zupu un karoti. Jums tikai jāgaida.

Spēles ar pārtiku

Pirmkārt, bērni iemācās liekot putras no bļodas un pēc tam nogādāt ēdienu mutē. Starp pirmo un otro punktu var paiet vairākas dienas, nedēļas vai mēneši. Bērnu nevar steigties. Ļaujiet viņiem būvēt griķu torņus vai izrakt tuneļus biezpiena masā, un tā, lai bērns nebūtu izsalcis, mātes izmanto „Divas karotes” metodi.

Viņi dod vienu ierīci jaunam studentam, ļaujot viņam apcepties uz plāksnes, bet otrs - pats. Kamēr bērns ar interesi sasmalcina zupu un ieliek to atpakaļ bļodā, māte ātri baro pētnieku un iet par savu biznesu.

Jūs nevarat pusdienas pārvērst par spēli. Ja bērns:

• vada putras visā virtuvē;
• metina zupu pieaugušajiem;
• nolīdzina plāksni;
• mazgā ar dārzeņu biezeni.

Mamma jāpārtrauc bērnišķīgi blēņas un jāpaskaidro, ka pie galda jums ir jārīkojas kulturāli un nepiedalieties. Karote ir paredzēta zupai un putrai, tā nevar nokauties uz galda vai plāksnes, mest visu virtuvi vai pārspēt neveiksmīgo kaķi. Vai bērns ignorē vārdus? Vai sāk braukt vēl grūtāk? Ir pienācis laiks veikt karoti uz izlietnes un nosūtīt bērnu uz citu istabu. Pusdienas ir beigusies, jums būs jāturpina mācīties vakariņās vai brokastīs.

Pacietība un miers

Izsaukumi un slapji nepadarīs bērnu turēt karoti stingrāku vai nešķīst putru. Labus rezultātus sniedz slavētība un pacietība, kad māte nejauši izlijis izlijušo zupu un ir priecīga, ka bērns pats varēja ēst kādu omlete.

Lai bērns ātrāk apgūtu galda piederumus, jūs nekad nevarat:

1. Pasteidzieties un pielāgojiet to, jo drīz iet pastaigāties vai doties apmeklēt.
2. Piespiest ēst tikai labo vai kreiso roku. Ļaujiet viņiem izvēlēties, kura puse ir ērtāka, lai savai mutei ievestu karoti. Tas nav biedējoši, ja vakarā viņš strādāja ar labo roku, un no rīta viņš nolēma paņemt ierīci ar kreiso roku. Laika gaitā bērns tiks noteikts un izdarīs galīgo izvēli.
3. Pārtrauciet pāstu, ja ēdiens no karotītes nokrīt uz galda vai uz jauna nomazgātas grīdas. Bērniem kustība nav tik precīza kā pieaugušajiem. Bērns patiešām cenšas netīrīt drēbes un galdautu, bet viņš ne vienmēr izdodas.
4. Zvaniet bērnam slikti, ja viņš ēd maz vai nav medības. Vecāki veido kompleksus drupatos, kas galu galā novedīs pie aptaukošanās vai liekā svara problēmām.

Ir nepieciešams rīkot izglītojošas sarunas ar visiem vecvecākiem kārtībā, izskaidrot, kā barot bērnu, un ko nevar darīt. Ja mājās mamma neļauj iegremdēt zupas rokās, tad pusei šī rīcība ir nepieņemama.

Rokasgrāmata un ātra

Lai mācītu bērnam rīkoties ar karoti, dodiet viņam lāpstiņu. Vienkārša plastmasa, kas tiks ievietota bērnu plaukstā. Ļaujiet viņam ielādēt smiltis mašīnā vai spainī, baro tos ar rotaļu lācīti. Pateicoties spēlēm, bērns iemācās pareizi turēt lāpstiņu tā, lai tas būtu ērts un uzkrātu zemi.

Karoti nedaudz mazāk plastmasas rotaļlietas, bet tam ir līdzīga forma. Jaunie pētnieki smilšu kastē ir vieglāk turēt galda piederumus un uzgriezt kārbu no plāksnes. Protams, mammai būs jāparāda pamati:

• kādi pirksti, kur likt;
• kā rokai jāturpina, lai putra nonāktu mutē, nevis degunā vai ausī;
• ar kādu spēku saspiest rokturi;
• kā sagriezt kartupeļu biezeni.

Bērns, kurš iepazīstas tikai ar galda piederumiem, ir jālabo. Turiet to ar karoti un nogādājiet to mutē. Noslaukiet kartupeļu biezeni no vaigiem. Dodiet pārtraukumu un iegūstiet spēku, kad viņš apnicis ēst vai pacelt smagus galda piederumus.

Dažreiz māte vēlas barot bērnu, jo tā ir ātrāka un vieglāka. Jā, pieaugušie dažu minūšu laikā var iepildīt putras, bet tad drupas nevar iemācīties kalpot pie galda.

Kā iemācīt bērnam ēst ar karoti un saglabāt nervus

Sienas krāsotas ar putru. Brokoļu pļavas uz grīdas. T-krekli un bikses, kas jāmazgā no zupas. Kā māte nevar dusmoties un zaudēt savu noslieci? Sagatavošanās bērna barošanai iepriekš.

1. Uzlieciet grīdas eļļu vai uzlieciet dažus laikrakstus.
2. Ja māja ir silta, izģērbiet bērnu līdz autiņiem vai pilnībā.Putru drupatas ir daudz vieglāk iztīrīt, nekā noņemt sulas vai skvoša biezeni.
3. Vai bērns traipa matus? Saglabās vāciņu, kas ne vienmēr ir rūpīgi jānomazgā. Ir pietiekami, lai slaucītu pārtikas paliekas un pēc tam izskalo zem krāna.
4. Nopirkt plāksnes uz suckers. Bērns nebūs spējīgs pārvietot bļodu no vietas, viņam būs ērtāk samaisīt zupu, kas nozīmē, ka uz grīdas būs mazāk pārtikas.
5. Neļaujiet bērnam staigāt pa dzīvokli ar karoti vai šķīvi. Jums ir jāēd tikai virtuvē, sēžot pie galda, tāpat kā vecāki. Vai vēlaties doties uz sporta zāli? Viņš nolika bļodu uz leju, nolika karoti, noskaloja rokas un seju, un tad gāja uz savu biznesu.
6. Nav karikatūru. Drupām jākoncentrējas uz karoti. Vispirms ēdiet un pēc tam skatieties TV vai spēlējiet automašīnas.

Bērns var atpūsties un organizēt ainas, mēģināt manipulēt ar vecākiem, bet ir svarīgi, lai to nepiešķirtu. Vai atsakās ēst, kamēr karikatūras nav ieslēgtas? Nekas, izsalcis un neprasa putru. Viņš paņem zupu ar rokām un uztriepj to sejā? Bērns tiek barots un sāk apzināties. Jums ir nepieciešams uzņemt plāksni, mazgāt un nosūtīt, lai spēlētu.

Bērni mācās ēst patstāvīgi nedēļas un mēnešus. Nav jāsteidzas. Ļaujiet viņiem eksperimentēt, mēģināt, kļūdīties. Mātes uzdevums ir stāvēt un palīdzēt. Vadīt un ieteikt, slavēt un priecāties par maziem panākumiem. Kad bērns jūt, ka viņš ir atbalstīts un mīlēts, viņš noteikti darīs visu, kas ir pareizi, un uzzinās, kā ēst pēc savas pašas ātrāk nekā viņa vienaudži.

Video: kā mācīt bērnu ēst sevi