תוכן הכתבה
פעוטות בגילאי 10-12 חודשים הופכים פעילים יותר וסקרנים, לומדים מיומנויות חדשות בהנאה ושואפים לעשות הכל בעצמם, ללא עזרה של אמם או אביהם. תקופה זו, על פי פסיכולוגים ילדים, הוא אידיאלי ללמד את הילד להשתמש סכו"ם. בתחילה, דייסה תהיה בכל מקום: על השולחן, על הרצפה, ואפילו על הקירות, אבל עם הזמן, התלמיד הצעיר יוכל לאלף את הכף עקשן יהיה לרצות את אמו עם ההצלחות שלו.
ערכת Discoverer
הידיים של הילדים קטנים וחלשים, כך שהם לא מסוגלים להחזיק סכו"ם ברזל במשך זמן רב. עדיף להתחיל עם כפיות פלסטיק קל מזלגות של צבעים בהירים כי יעניין את הילד ולהפוך את תהליך האכלה יותר כיף. להשלים את ערכת מגלה עם כוס קטנה קטנה צלחת יפה, צבוע עם פרפרים, פרחים, בעלי חיים או מכוניות. הילד בהחלט רוצה לאכול את כל הדייסה, כי תחת שכבת טעים ושימושי הסתיר חתלתול חמוד או הדמות האהובה מהסדרה אנימציה על חזירים.
קנה צריך להיות כפית רדודה גומי, אשר מתאים רק 5-10 גרם של פירה, ומזלג עם עצות מעוגלות קהה. ילדים לעתים קרובות נדנדה כלי שולחן ולהשתמש בהם בצורה לא נכונה, פגיעה בסיכון או gouging העיניים שלהם. האביזרים המיועדים להאכיל תינוקות לא רק נוחים ובהירים, אלא גם בטוחים.
ארוחת ערב משפחתית
הורים מומלץ להגיב ולהסביר את מעשיהם. לדוגמה: "אמא לקחה כף לאכול מרק. יש לך גם אחד. בוא, קח את זה בעט שלך ונסה לאכול דייסה לבד לגדול כמו אבא. "
הקפד להתחבר לתהליך של כל הנוכחים ליד השולחן. אתה יכול להציע לילד שלך לגרוף קצת מחית מהצלחת של אמו או להאכיל את אבא עם הדייסה שלו. תן לילד לקלקל את השולחן ולהביא רק עשירית לפה, אבל הוא ניסה את זה, כל כך טוב לעשות.
עקביות נאותה
ילדים צריכים ליהנות מהארוחה. אתה לא יכול בכוח או לדחוף בכוח מזון לילד המתנגד מושך בכתפיים "מטוסים" ו "רכבות" נושאת דייסה. ללמד את התינוק לאכול לבד יש צורך כאשר הוא מקבל רעב. הכינו פירה טעים או מרק, כדי להיות בטוח לטחון עד חלקה. זה הרבה יותר קל לגרוף דבק עבה של ירקות מאשר מקרוני או פרוסה של תפוחי אדמה צפים במרק. ילד שלא מצליח לתפוס גזר או כדור בשר מהמרק יתחיל להתעצבן וללמוד מחדש. זה קל יותר כאשר אמא מקבלת מעדנים ומניח אותם רק בפה.
יש ילדים שאין להם יחסים עם כפיות. הם אוהבים מזלגות שבו אתה יכול לקצוץ מקרוני או בננה קצוצה. מה אמא צריכה לעשות? תן לילד סכו"ם, שהוא אוהב, ואל תדאג. יום אחד, הילד נמאס להתעסק עם מזלג, והוא ידרוש קערה של מרק וכפית. אתה רק צריך לחכות.
משחקים עם מזון
ראשית, ילדים לומדים לגזול דייסה מקערה, ולאחר מכן להביא את האוכל לפיהם. בין הנקודה הראשונה לנקודה השנייה עשוי להימשך מספר ימים, שבועות או חודשים. התינוק לא יכול להיות מיהר. תנו להם לבנות מגדלים של כוסמת או מנהרות לחפור במעי הגס, כדי שהילד לא ילך רעב, אמהות להשתמש בשיטה "שתי כפיות".
הם נותנים מכשיר אחד לתלמיד צעיר, ומאפשר לו לחטט על צלחת, והשני להפעיל את עצמם. בעוד התינוק סקופ את המרק עם עניין ושופך אותו בחזרה לתוך הקערה, האם במהירות מזינה את החוקר הולך על העסק שלה.
אתה לא יכול להיות ארוחת צהריים הפך למשחק. אם ילד:
- זורק דייסה בכל המטבח;
- זורק מרק למבוגרים;
- מטלטל את הצלחת;
- שטף עם מחית ירקות.
אמא צריכה לעצור מתיחות ילדותיות ולהסביר כי ליד השולחן אתה צריך להתנהג תרבותית ולא להתמכר. הכפית מיועדת למרק ודייסה, היא לא יכולה לדפוק על השולחן או על הצלחת, לזרוק את כל המטבח או לנצח את החתול ביש המזל. האם הילד מתעלם מהמילים? האם מתחיל לתופף עוד יותר? הגיע הזמן לקחת את הכף לכיור ולשלוח את התינוק לחדר אחר. ארוחת הצהריים הסתיימה, תצטרך להמשיך ללמוד בארוחת ערב או ארוחת בוקר.
סבלנות ורוגע
צעקות וסטירות לא יגרום לתינוק להחזיק כף או לא לפזר דייסה. תוצאות טובות ניתנות על ידי שבחים וסבלנות, כאשר האם לא נוזף במרק שנשפך עבור בשוגג ושמח כי הילד הצליח לאכול חתיכת החביתת לבדה.
על מנת שהתינוק יוכל לשלוט בסכו"ם מהר יותר, לעולם לא תוכל:
- להזדרז ולהתאים אותו, כי בקרוב ללכת לטייל או ללכת לבקר.
- כדי לאלץ רק לאכול את יד ימין או שמאל. תנו להם לבחור איזה צד נוח יותר להביא כף לפיו. זה לא מפחיד אם בערב הוא עבד עם יד ימין, ובבוקר הוא החליט לקחת את המכשיר ביד שמאל. עם הזמן, התינוק ייקבע ולעשות את הבחירה הסופית.
- לנזוף או להכות על האפיפיור כאשר אוכל מכף נופל על שולחן או רצפה שטף לאחרונה. אצל ילדים, תנועות אינן מדויקות כמו אצל מבוגרים. הילד באמת מנסה לא לרכל את הבגדים ואת המפה, אבל הוא לא תמיד מצליח.
- תקרא לילד הרע כאשר הוא אוכל מעט או ללא ציד. הורים יוצרים קומפלקסים בפירורים שיובילו בסופו של דבר להשמנה או לבעיות עודף משקל.
יש צורך לנהל שיחות חינוכיות עם כל הסבים והסדר על מנת, להסביר איך להאכיל את הילד, ומה לא ניתן לעשות. אם בבית אמא לא מאפשר לטבול לידיים של המרק, אז במסיבה זו התנהגות אינה מקובלת.
מדריך והנחיה
כדי ללמד ילד לטפל בכפית, תן לו מרית. פלסטיק רגיל, שיוצב בכף הילדים. תן לו לטעון את החול לתוך המכונה או דלי, מזין אותם דובון. הודות למשחקים, הילד לומד כראוי להחזיק מרית כך שיהיה נוח לגזול את הקרקע.
כפית מעט צעצועים פלסטיק פחות, אבל יש צורה דומה. חוקרים צעירים ארגז חול קל יותר לשמור סכו"ם סוג דייסה מהצלחת. כמובן, אמא תצטרך להראות את היסודות:
- מה אצבעות לשים;
- איך היד צריכה לנוע כך שהדייסה נופלת לתוך הפה, ולא לתוך האף או האוזן;
- עם איזה כוח לדחוס את הידית;
- איך לגזוז פירה.
התינוק, שמכיר רק סכו"ם, צריך לתקן. החזק כף עם זה ולהביא אותו אל הפה שלך. נגב את שארית הפירה מהלחיים. לתת הפסקה ולצבור כוח כאשר הוא מתעייף לאכול או להרים כלי אוכל כבד.
לפעמים אמא רוצה להאכיל את הילד בעצמה, כי זה מהיר וקל יותר. כן, מבוגרים יכולים לאכול דייסה בעוד כמה דקות, אבל אז הפירור לא יכול ללמוד לשרת את עצמו ליד השולחן.
איך ללמד ילד לאכול עם כפית ולשמור על העצבים
קירות מוכתמים בדייסה. שלוליות ברוקולי על הרצפה. ערמות של חולצות ומכנסיים שצריך לרחוץ מהמרק. איך אמא יכולה לא להשתגע ולא לאבד את קור רוח? מתכוננים להאכיל את התינוק מראש.
- שכב על הרצפה או לשים כמה עיתונים.
- אם הבית חם, להפשיט את התינוק לחיתולים או לחלוטין.זה הרבה יותר קל לנקות את פירורי דייסה מאשר להסיר את כתמי מיץ או מחית סקווש.
- האם הילד מכתים את השיער שלך? יחסוך את הכובע, אשר לא בהכרח לשטוף בזהירות. זה מספיק כדי לטאטא את שאריות המזון, ולאחר מכן לשטוף תחת ברז.
- לקנות צלחות על פראיירים. הילד לא יוכל להזיז את הקערה מן המקום, יהיה נוח יותר לו לגזול את המרק, כלומר, פחות מזון יהיה על הרצפה.
- אין לאפשר לילד להסתובב בדירה עם כף או צלחת. אתה צריך לאכול רק במטבח, יושב ליד השולחן, כמו ההורים. רוצה ללכת לחדר כושר? הוא הניח את הקערית, הניח את הכפית, שטף את ידיו ופניו, ואחר כך ניגש לעסקיו.
- אין קריקטורות. הפירורים חייבים להתרכז בכפית. ראשית לאכול, ולאחר מכן לצפות בטלוויזיה או לשחק מכוניות.
הילד יכול לנוח ולסדר סצנות, לנסות לתמרן הורים, אבל חשוב לא להיכנע. מסרב לאכול עד הקריקטורות מופעלות? שום דבר, רעב ולבקש דייסה. הוא לוקח את המרק בידיו ומרח אותו בפניו? התינוק מוזן ומתחיל להתעסק. אתה צריך להרים את הצלחת, לשטוף ולשלוח לשחק.
ילדים לומדים לאכול באופן עצמאי במשך שבועות וחודשים. אין צורך למהר. תנו להם להתנסות, לנסות, לעשות טעויות. המשימה של האם היא לעמוד ולעזור. כדי להדריך ולהציע, לשבח ולשמוח בהצלחות קטנות. כאשר הילד מרגיש שהוא נתמך ואהב, הוא בהחלט יעשה הכל נכון וילמד איך לאכול בכוחות עצמו מהר יותר מאשר עמיתיו.
וידאו: איך ללמד ילד לאכול את עצמך
כדי לשלוח