Com aprendre a parlar amb competència: 7 maneres

El discurs competent és una part integral de la vida d'una persona moderna. Una síl·laba bellament escenificada disposa de l’oponent, les expressions facials i els gestos adequats li interessen, i l’entonació corresponent ajuda a convèncer qualsevol cosa. No és estrany que diguin que un bon orador vendrà una nevera als pingüins, hi ha alguna cosa de veritat en això. El llenguatge versàtil ajuda a aconseguir un treball de prestigi, guanyar confiança i guanyar el respecte dels altres. D'acord, no és interessant escoltar a una persona que aboca una aigua, diluint-la amb paraules parasitàries.

Pas 1. Ressalteu el més important

La capacitat de comunicar-se correctament no és només la coherència lèxica de les paraules i la col·locació correcta dels accents. Cal aprendre a distingir la informació més important d’una gran quantitat.

Imagineu-vos que esteu veient una sèrie interessant sobre la qual els vostres amics us van dir amb tanta entusiasme. Després del desè episodi, el més interessant comença i el productor, per sort, ho va estirar i va amagar el clímax darrere d’un munt de detalls innecessaris. Després d’alguns episodis més, deixareu de veure i canvieu a una pel·lícula més informativa.

També ho és amb la parla. Els opositors no estan interessats a escoltar la història amb una massa dels més petits detalls. La història ha de ser concisa i relacionada lògicament. La tediositat empeny interlocutors i mata l'interès.

Pas número 2. Augmenteu el vocabulari

Abandona l’ús d’aquestes paraules que no entenguin el significat. Ampliar el camp del coneixement en termes de llengua russa us ajudarà al diccionari explicatiu. Si no es coneix el significat de paraules estrangeres, consulteu la World Wide Web. Aquestes accions no només ajuden a expressar-se diversificat, sinó que també contribueixen a la infusió en diferents segments de la població. Després d'un mes de pràctica habitual, podeu trobar un idioma comú amb professors, ballarins i professors. Feu-ne un hàbit per aprendre el significat de 3-4 paraules al dia. És important aprendre, comprendre i recordar els aspectes estudiats.

Pas 3. Exclou les paraules parasitàries

Les intervencions de parla i de paraules indefinides són dos conceptes incompatibles. Abandonar completament l'ús de residus verbals, com ara "com", "tipus", "bé, això", "com si". Aquests paquets donen veu a paraules inexpressives, parasites, capaces de piratejar fins i tot la història més interessant. Per no fer cap conversa amb paraules buides, estudieu sinònims. La capacitat de recollir diverses paraules del mateix significat simplificarà enormement la vostra tasca i us ajudarà a expressar-vos correctament.

Elimineu les paraules que no tinguin cap càrrega semàntica. Aquests inclouen "no el mes de maig". El mes de maig és un període determinat. No pot ser un any o una hora. També es consideren exemples comuns que no representen informació separada com a "retirar-se", "aixecar-se", etc.

Pas número 4. Torneu a indicar la informació rebuda

S'aconsella als psicòlegs de parar davant d'un mirall i parlar amb una reflexió. Per descomptat, val la pena provar aquesta tècnica. Però hi ha una altra manera que una persona aprengui alfabetització. Un cop a la setmana, uniu els vostres amics (almenys de 4 a 5 persones) i torneu a explicar els coneixements que vau adquirir abans. Vam veure una pel·lícula interessant? Ressalteu l’essència i intenteu explicar la trama de manera interessant, concisa, sense preludis innecessaris.

Mireu la reacció del públic. Si els estudiants fan badalls, baixen els ulls o fan preguntes que no són rellevants per al tema, estan avorrits.En aquest cas, teniu 2 opcions: analitzeu-vos exactament el que heu fet malament o aneu directament als vostres oponents. Un error freqüent dels recreadors recentment creats és l'ús excessiu de pronoms en comptes de cridar els noms dels personatges.

Pas número 5. Eviteu la tautologia

La tautologia s'anomena figura de la parla, quan el parlant utilitza paraules del mateix significat o paraules d'una arrel. Aquestes frases dificulten la percepció, per la qual cosa cal evitar-les. Un exemple de tautologia pot considerar-se "oli de petroli" o "analògic similar". Recordeu que aquesta regla és fonamental per al discurs alfabetitzat.

Per aprendre a escollir paraules rellevants, podeu seguir els anunciants a la ràdio o a la televisió i analitzar els seus errors. Les persones que tinguin una feina important han de fer una ullada a les activitats remotes d’escriptura d’article. El text redactat us obliga a seleccionar paraules que siguin idèntiques, però que siguin de pronunciació diferents.

Pas número 6. Llegir llibres

La literatura clàssica es considera un model de discurs artístic. Inconscientment, començareu a aprendre de llibres paraules i frases que s’adapten perfectament a una situació determinada. No espereu que una lectura diària de 15 minuts farà que el vostre discurs siga alfabetitzat. Aquest procés s'hauria d’assignar almenys entre 2 i 4 hores per dia.

Al cap d'un mes, la informació llegida es farà sentir, ja no tindràs dificultats per triar paraules i construir frases. Persones que aprenen a través del desenvolupament de la ficció, anomenades ben llegides. Això succeeix per la raó que una persona comença a expressar-se una vegada que va aprendre paraules, va aprendre a nivell del subconscient.

Pas número 7. Mireu la paraula

Apreneu a destacar el més important de la gran quantitat d'informació rebuda. Llegiu llibres, torneu-los a parlar als vostres amics, intenteu interessar-los. Desfeu-vos de paraules paràsites, interjeccions innecessàries i tautologia. Exclou de la facturació frases que no portin la càrrega semàntica.

Vídeo: com aprendre a parlar molt bé